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　　全科醫(yī)生是居民健康的守門人，全科醫(yī)學(xué)基地是全科醫(yī)生成長的搖籃，全科醫(yī)生的培養(yǎng)是實現(xiàn)健康中國戰(zhàn)略，落實分級診療制度的迫切需要，錦州市中心醫(yī)院全科基地在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和科教科的指導(dǎo)下，持續(xù)改進，多措并舉，規(guī)范開展教學(xué)工作，強化師資培訓(xùn)，為臨床住培帶教充電賦能，為全面提升住培教學(xué)質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。全科基地為住培學(xué)員提供系統(tǒng)化、規(guī)范化的培訓(xùn)課程，涵蓋常見病、多發(fā)病的診療技能、健康教育、預(yù)防保健等內(nèi)容。

強化師資隊伍建設(shè)

　　全部師資參加國家級、省級、院級師資培訓(xùn)；每年帶教老師有進出機制，每年年初向科教科申報帶教老師；日?？己藥Ы汤蠋煟c科室績效掛鉤。

分層培養(yǎng) 全面提升培訓(xùn)質(zhì)量

　　基地構(gòu)建“理論+實踐+社區(qū)”三位一體培訓(xùn)體系，采用“分層遞進”教學(xué)模式，結(jié)合多科室輪轉(zhuǎn)與個性化導(dǎo)師指導(dǎo)，全面提升學(xué)員臨床能力。

　　定期開展教學(xué)查房，培養(yǎng)學(xué)員臨床思維；以學(xué)員為中心進行臨床病例討論，拓展學(xué)員臨床知識面，帶教老師引導(dǎo)學(xué)員，抽絲剝繭探尋病例的真像；

　　培養(yǎng)學(xué)員動手能力，鼓勵住培學(xué)員獨立完成胸穿、腹穿、清創(chuàng)換藥等操作；加強對基層基地的督導(dǎo)，學(xué)員通過基層基地輪轉(zhuǎn)，掌握全科接診，預(yù)防接種，慢病管理等工作流程。

　　結(jié)業(yè)考核通過率連續(xù)3年達100%，執(zhí)業(yè)醫(yī)師首考通過率100%；在2024年遼寧省第五屆醫(yī)師大賽中喜獲全科組三等獎。

　　全科醫(yī)學(xué)基地以“培養(yǎng)優(yōu)秀全科醫(yī)生，服務(wù)基層醫(yī)療”為使命，致力于：提升全科醫(yī)生的診療能力和服務(wù)水平；推動基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系的高質(zhì)量發(fā)展；為居民提供連續(xù)性、綜合性的健康管理服務(wù)。  

　　供稿/全科基地

　　審稿/科教科 李英梅

　　校對/機關(guān)黨總支 郝娜

　　編輯/宣傳企劃科 徐劍